Manuela Morricone – LUMSA - Roma

Questionari e Interviste
tra Qualità e Quantità

Collana: «Strumenti e Metodi per le Scienze Sociali» – In corso di stampa

Il volume si rivolge a quanti, studenti o professionisti, intendono acquisire gli strumenti teorico-pratici necessari per svolgere efficacemente un'indagine nel campo delle scienze psicologiche e sociali basandosi sull'utilizzo appropriato e consapevole di interviste e questionari. La trattazione degli argomenti è organizzata secondo un doppio binario, quello della ricerca quantitativa e qualitativa, che consente di guardare ai diversi strumenti di misura utilizzando i più idonei criteri per giudicarne l'adeguatezza all'interno del disegno complessivo della ricerca. L'obiettivo è quello di fornire al lettore esempi di ricerche quali-quantitative, con l'utilizzo integrato di questionari e interviste coerentemente agli scopi e ai vincoli di natura metodologica. Il titolo del libro gioca sui termini qualità e quantità sottintendendo per ciascuno di essi un doppio significato. La qualità può essere intesa come qualità dei dati (in termini di affidabilità e validità) e, contemporaneamente richiamare alla mente la ricerca che fa uso di strumenti qualitativi. Parallelamente, il termine quantità può riferirsi al grado di approfondimento che è possibile raggiungere nella indagine su un dato oggetto e riecheggiare la ricerca che fa uso di strumenti quantitativi e di campioni ampi e rappresentativi. Particolare attenzione viene data nell'esposizione affinché il lettore possa acquisire e sviluppare la capacità di valutare la qualità di una ricerca e di sfruttare il suo potenziale informativo.

Manuela Morricone insegna Tecniche dell'intervista e del questionario alla LUMSA di Roma. Ha pubblicato Il voto acerbo (Bari, 2001) ed è autrice di vari contributi all'interno di testi italiani e internazionali (Personality of political leaders involved in the second gulf war, in Absurdity in the economy, International Association for Research in Economic Psychology - Society for the Advancement of Behavioral Economics, 2005). Ha al suo attivo una pluriennale esperienza professionale di collaborazione con centri di ricerca universitari ed enti pubblici relativamente ad indagini finalizzate alla implementazione di attività, servizi e strumenti in contesti formativi e produttivi.