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SCIENZE DELLA FORMAZIONE
Journal of Educational, Cultural and Psychological Studies (ECPS Journal)
I
Contesti Sociali dell’Apprendimento. Acquisire Conoscenze a Scuola, nel Lavoro,
nella Vita Quotidiana • A cura di C. Pontecorvo, A.M. Ajello
e C. Zucchermaglio • 14,5 x 21 cm – pagg. 360 – 1995 • ISBN 88-7916-057-5
R.
Maeran • Gestione delle Risorse
Umane nelle Organizzazioni. Nuova edizione aggiornata e ampliata • 14,5 x 21 cm – pagg. 194 – 2003 • ISBN 88-7916-200-4 •
R. Maeran - A. Boccato • Lavoro e Psicologia. Le Persone nelle Organizzazioni • 15,5 x 22 cm – pagg. 230 – 2016 • ISBN
978-88-7916-811-3 •
Cognizione al Lavoro: Interazione, Pratiche e Comunità • A cura di C. Zucchermaglio • 14,5 x 21 cm – pagg. 142 – 2013 • ISBN 978-88-7916-648-5
G. Vico • Scienze Pedagogiche e Orizzonti Educativi • 14,5 x 21 cm – pagg. 286 – 1997 • ISBN 88-7916-088-5
A. Ferrante • Pedagogia e Orizzonte Post-umanista • 15,5 x 22 cm
– pagg. 218 – 2014 • ISBN 978-88-7916-697-3 •
M. Pascucci Formisano • Bambini Insegnanti Curricoli. Appunti di Pedagogia • 14,5 x 21 cm – pagg. 198 – 1996 • ISBN 88-7916-074-5
R. Sartori - C.M. Rappagliosi • Orientamento, Formazione e Lavoro. Dalla Psicologia alle Organizzazioni • 15,5 x 22 - pagg. 246 - 2012 • ISBN 978-88-7916-505-1
R. Sartori - M. Gatti • Game-based Learning. Il Ruolo del Gioco nella Progettazione di Percorsi Formativi • 15,5 x 22 - 2013 • ISBN 978-88-7916-651-5
M.L. Giovannini - M. Ghetti • Prove Standardizzate di Comprensione dei Testi per la Scuola Secondaria di Primo Grado. I - In Entrata e in Uscita dalla Classe Prima • 15,5 x 22 - pagg. 120 - 2015 • ISBN 978-88-7916-763-5 •
M.L. Giovannini, A. Rosa • Una Prova Standardizzata per Misurare e Valutare la Comprensione dei Testi nella Scuola Secondaria di I Grado. II - In Uscita dalla Classe Seconda e in Entrata nella Classe Terza • 15,5 x 22 - pagg. 96 - 2015 • ISBN 978-88-7916-749-9 •
M.L. Giovannini, L. Silva • Una Prova Standardizzata per Misurare e Valutare la Comprensione dei Testi nella Scuola Secondaria di I Grado. III - In Uscita dalla Classe Terza • 15,5 x 22 - pagg. 102 - 2015 • ISBN 978-88-7916-750-5 •
G. Castellana • Dimmi come Leggi. Questionario e Itinerari Didattici sulle Strategie di Lettura per la Scuola Secondaria di Primo Grado • 15,5 x 22 - pagg. 122 - 2018 • ISBN 978-88-7916-861-8 • • NOVITÀ
M. Margottini • Promuovere Competenze Strategiche a Scuola e all’Università. Esiti d’Indagini Empiriche e Interventi Formativi • 15,5 x 22 - pagg. 148 - 2017 • ISBN 978-88-7916-842-7 • e-book • NOVITÀ
G.
Oliva • Il
Laboratorio Teatrale • 14,5 x 21 cm – pagg. 256
– illustr. – 1999 • ISBN 88-7916-106-7 •
G. Oliva • Il
Teatro nella Scuola. Aspetti Educativi e Didattici • 14,5
x 21 cm
– pagg. 192 – 1999 • ISBN
88-7916-122-9 •
G. Oliva • Educazione alla Teatralità e Formazione. Dai Fondamenti del Movimento Creativo alla Form-a-zione • 14,5 x 21 cm – pagg. 320 – 2005 • ISBN 88-7916-282-1
S. Pilotto • La Drammaturgia nel Teatro della Scuola • 14,5 x 21 cm – pagg. 292 – 2004 • ISBN 88-7916-256-2
T. Momigliano • Il Latino
con Gioia. Lezioni di una Professoressa • 14,5
x 21 cm – pagg. 164 – 2009 • ISBN 978-88-7916-377-4 •
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