Scienze della Formazione - Libri di LED Edizioni Universitarie

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SCIENZE DELLA FORMAZIONE

(Si veda anche: Psicologia - Strumenti per la didattica e per l’autoapprendimento
e Didattica delle lingue)

Riviste

Journal of Educational, Cultural and Psychological Studies (ECPS Journal) e-journal

I Contesti Sociali dell’Apprendimento. Acquisire Conoscenze a Scuola, nel Lavoro, nella Vita Quotidiana • A cura di C. Pontecorvo, A.M. Ajello e C. Zucchermaglio • 14,5 x 21 cm – pp. 360 – 1995 • ISBN 88-7916-057-5

A. Pedon - R. Maeran • Psicologia e Mondo del Lavoro. Temi Introduttivi alla Psicologia del Lavoro • 14,5 x 21 cm – pp. 306 – 2002 • ISBN 88-7916-179-2 •

R. Maeran • Gestione delle Risorse Umane nelle Organizzazioni. Nuova edizione aggiornata e ampliata • 14,5 x 21 cm – pp. 194 – 2003 • ISBN 88-7916-200-4 •

R. Maeran - A. Boccato • Lavoro e Psicologia. Le Persone nelle Organizzazioni • 15,5 x 22 cm – pp. 230 – 2016 • ISBN 978-88-7916-811-3 •

Cognizione al Lavoro: Interazione, Pratiche e Comunità • A cura di C. Zucchermaglio • 14,5 x 21 cm – pp. 142 – 2013 • ISBN 978-88-7916-648-5

G. Vico • Scienze Pedagogiche e Orizzonti Educativi • 14,5 x 21 cm – pp. 286 – 1997 • ISBN 88-7916-088-5

A. Ferrante • Pedagogia e Orizzonte Post-umanista • 15,5 x 22 cm – pp. 218 – 2014 • ISBN 978-88-7916-697-3 •

M. Pascucci Formisano • Bambini Insegnanti Curricoli. Appunti di Pedagogia • 14,5 x 21 cm – pp. 198 – 1996 • ISBN 88-7916-074-5

R. Sartori - C.M. Rappagliosi • Orientamento, Formazione e Lavoro. Dalla Psicologia alle Organizzazioni • 15,5 x 22 - pp. 246 - 2012 • ISBN 978-88-7916-505-1

R. Sartori - M. Gatti • Game-based Learning. Il Ruolo del Gioco nella Progettazione di Percorsi Formativi • 15,5 x 22 - 2013 • ISBN 978-88-7916-651-5

M.L. Giovannini - M. Ghetti • Prove Standardizzate di Comprensione dei Testi per la Scuola Secondaria di Primo Grado. I - In Entrata e in Uscita dalla Classe Prima • 15,5 x 22 - pp. 120 - 2015 • ISBN 978-88-7916-763-5 • Open access

M.L. Giovannini, A. Rosa • Una Prova Standardizzata per Misurare e Valutare la Comprensione dei Testi nella Scuola Secondaria di I Grado. II - In Uscita dalla Classe Seconda e in Entrata nella Classe Terza • 15,5 x 22 - pp. 96 - 2015 • ISBN 978-88-7916-749-9 • Open access

M.L. Giovannini, L. Silva • Una Prova Standardizzata per Misurare e Valutare la Comprensione dei Testi nella Scuola Secondaria di I Grado. III - In Uscita dalla Classe Terza • 15,5 x 22 - pp. 102 - 2015 • ISBN 978-88-7916-750-5 • Open access

G. Castellana • Dimmi come Leggi. Questionario e Itinerari Didattici sulle Strategie di Lettura per la Scuola Secondaria di Primo Grado • 15,5 x 22 - pp. 122 - 2018 • ISBN 978-88-7916-861-8 • Open access

M. Margottini • Promuovere Competenze Strategiche a Scuola e all’Università. Esiti d’Indagini Empiriche e Interventi Formativi • 15,5 x 22 - pp. 148 - 2017 • ISBN 978-88-7916-842-7 • Open access

Counselling Universitario e Orientamento. Strumenti e Rilevazioni Empiriche • A cura di V. Biasi • 15 x 22 - pp. 102 - 2019 • ISBN 978-88-7916-892-2 • e-book • NOVITÀ

V. Biasi • Conflitto Psichico e Educazione. Fenomenologia e Sperimentazione • 15 x 22 - pp. 326 - 2019 • ISBN 978-88-7916-899-1 • NOVITÀ

G. Oliva • Il Laboratorio Teatrale • 14,5 x 21 cm – pp. 256 – illustr. – 1999 • ISBN 88-7916-106-7 •

G. Oliva • Il Teatro nella Scuola. Aspetti Educativi e Didattici • 14,5 x 21 cm – pp. 192 – 1999 • ISBN 88-7916-122-9 •

G. Oliva • Educazione alla Teatralità e Formazione. Dai Fondamenti del Movimento Creativo alla Form-a-zione • 14,5 x 21 cm – pp. 320 – 2005 • ISBN 88-7916-282-1

S. Pilotto • La Drammaturgia nel Teatro della Scuola • 14,5 x 21 cm – pp. 292 – 2004 • ISBN 88-7916-256-2

T. Momigliano • Il Latino con Gioia. Lezioni di una Professoressa • 14,5 x 21 cm – pp. 164 – 2009 • ISBN 978-88-7916-377-4 •

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C. Jankech-Caretta • Diario di Bordo per Famiglie con Figli APC. Un Piccolo Manuale per Educare un Plusdotato • 15 x 25,5 cm – pp. 126 – 2018 • ISBN 978-28-3992-516-7

C. Jankech-Caretta • Diario di Bordo per Bambini APC • 20 x 28 cm – pp. 32 – 2018 • ISBN 978-28-3992-538-9

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