Gaetano Oliva Università Cattolica del Sacro Cuore Milano

Il Laboratorio Teatrale

Collana: «Strumenti» – 14,5 x 21 cm – pagg. 256 – illustr. – 1999 – € 31,00
ISBN 88-7916-106-7


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SOMMARIO: Introduzione – Parte I. La storiografia: Teorie e metodologie del Novecento – Parte II. Il laboratorio teatrale: Una teoria: l’apporto teatrale nel processo formativo I linguaggi: verbale, non-verbale o analogico Gli strumenti – Parte III. Progetti: Progetti «Ragazzi 2000» e attività teatrale. Dalla teoria alla pratica – Bibliografia.

Questo testo è un manuale di base che si rivolge agli studenti dei corsi di Animazione teatrale, dove il punto di partenza è la formazione teatrale vissuta in prima persona. Si è cercato di mettere a punto una ricerca sul fenomeno “laboratorio teatrale” finalizzata, da un lato, a formare la nuova figura professionale dell’“educatore teatrale”, e, dall’altro, a sottolineare l’interesse per tale attività da parte delle Università e del mondo pedagogico nel suo complesso. Il primo capitolo contiene un breve percorso sulle teorie e metodologie del Novecento. Il secondo capitolo introduce una nuova teoria sull’attore-persona e sul laboratorio teatrale inteso come processo e non come prodotto. Il terzo capitolo illustra la comunicazione teatrale attraverso i suoi linguaggi: verbale e non-verbale. Il quarto capitolo presenta gli strumenti: la voce e la sua evoluzione nella recitazione; il corpo attraverso i gesti e i movimenti fino ad arrivare alle azioni fisiche e a costruire una drammaturgia dell’attore-persona. Il quinto capitolo contiene una serie di progetti «Ragazzi 2000» da proporre nelle scuole elementari. Tutti i capitoli sono corredati da esercizi che dovrebbero aiutare il lettore a impadronirsi degli strumenti dimostrativi fondamentali.


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